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WCAG 2.2

Carte dell'accessibilità

Risorse di accessibilità in un solo strumento.

Per ottenere la certificazione di accessibilità, ho sviluppato questo strumento inspirandomi al progetto "Card Deck" di Johannes Lehner . Nota: questa sezione è in Italiano ma è disponibile anche in: English

Inizia a digitare per filtrare i risultati per nome del criterio

Carte elencate: 87.

  • PercepibileA
    Alternative testuali

    1.1.1
    Contenti non testuali

    Tutti i contenuti non testuali presentati all'utente devono avere un'alternativa testuale equivalente che serve allo stesso scopo o fornisca una identificazione descrittiva.

    Contenuti puramente descrittivi, formattazioni e contenuti invisibili devono essere nascosti alle tecnologie assistive (per es. usando un attributo alt vuoto o con l'attributo aria-hidden="true").

    Tematiche di accessibilità

    • Codice e etichette
    • Percezione
    • Testi
  • PercepibileA
    Media temporizzati

    1.2.1
    Solo audio e solo video (preregistrati)

    I contenuti preregistrati solo audio devono essere accompagnati da una trascrizione testuale.

    I contenuti preregistrati solo video devono essere accompagnati da una descrizione testuale o audio.

    Tematiche di accessibilità

    • Percezione
    • Testi
  • PercepibileA
    Media temporizzati

    1.2.2
    Sottotitoli (preregistrati)

    I video preregistrati con audio devono avere sottotitoli sincronizzati che includano: tutti i dialoghi e gli effetti sonori rilevanti (come musica, allarmi o risate).

    Tematiche di accessibilità

    • Percezione
    • Testi
  • PercepibileAA
    Media temporizzati

    1.2.4
    Sottotitoli (in tempo reale)

    I video in diretta con audio devono includere sottotitoli in tempo reale che includano: il parlato e gli effetti sonori importanti (come musica, allarmi o risate).

    Tematiche di accessibilità

    • Percezione
    • Testi
  • PercepibileAA
    Media temporizzati

    1.2.5
    Audiodescrizione (preregistrata)

    I contenuti visivi importanti nei video preregistrati con audio devono essere descritti utilizzando una descrizione audio, a meno che non siano già spiegati nella traccia audio principale.

    Vedi assieme a:

    Tematiche di accessibilità

    • Percezione
    • Testi
  • PercepibileAAA
    Media temporizzati

    1.2.7
    Audiodescrizione estesa (preregistrata)

    I video preregistrati devono includere descrizioni audio estese se contenuti visivi importanti come

    • dettagli visivi rilevanti,
    • testo sullo schermo non pronunciato ad alta voce o
    • scene senza pause audio naturali

    non possono essere descritti durante la normale riproduzione.

    Vedi assieme a:

    Tematiche di accessibilità

    • Percezione
    • Testi
  • PercepibileAAA
    Media temporizzati

    1.2.8
    Tipo di media alternativo (preregistrato)

    I video preregistrati devono avere un'alternativa testuale completa che includa

    • tutti i dialoghi,
    • gli effetti sonori rilevanti (come musica, allarmi o risate) e
    • i contenuti visivi importanti,

    anche se sono già disponibili sottotitoli e descrizioni audio.

    Vedi assieme a:

    Tematiche di accessibilità

    • Percezione
    • Testi
  • PercepibileAAA
    Media temporizzati

    1.2.9
    Solo audio (in tempo reale)

    I contenuti audio in diretta devono includere un'alternativa testuale in tempo reale, come sottotitoli o trascrizioni in diretta.

    Tematiche di accessibilità

    • Percezione
    • Testi
  • PercepibileA
    Adattabile

    1.3.1
    Informazioni e correlazioni

    Informazioni visive e le loro relazioni (come etichette, intestazioni, raggruppamenti, ecc.) devono essere esplicitate nel codice utilizzando

    • HTML semantico (per esempio <label for="">, <ul>, <h1>, ecc.) e
    • attributi ARIA o ruoli (ad esempio aria-describedby="ID", ecc.)

    in modo che le tecnologie assistive possano comprenderne la struttura.

    Nota: questo criterio assorbe il deprecato 4.1.1.

    Tematiche di accessibilità

    • Codice e etichette
    • Testi
  • PercepibileA
    Adattabile

    1.3.2
    Sequenza significativa

    Il contenuto deve seguire un ordine logico e significativo nel codice tale che rispetti l'ordine delle informazioni percepito visivamente.

    In questo modo il layout visivo può essere riportato correttamente dalle tecnologie assistive.

    Vedi assieme a:

    Tematiche di accessibilità

    • Codice e etichette
    • Testi
  • PercepibileA
    Adattabile

    1.3.3
    Caratteristiche sensoriali

    Le istruzioni e le descrizioni non devono basarsi esclusivamente su caratteristiche sensoriali quali colore, forma, dimensioni, posizione visiva o suono.

    Fornire sempre un testo aggiuntivo per chiarire il significato. La descrizione di un elemento, come un bottone, non può limitarsi, per esempio, al solo colore.

    Tematiche di accessibilità

    • Moduli
    • Percezione
    • Testi
  • PercepibileAA
    Adattabile

    1.3.4
    Orientamento

    Il contenuto deve rimanere leggibile e utilizzabile sia in orientamento verticale che orizzontale, a meno che non sia essenziale un orientamento specifico (ad esempio in un'app per pianoforte che richiede l'orientamento orizzontale per mostrare l'intera tastiera).

    Tematiche di accessibilità

    • Gesti
  • PercepibileAA
    Adattabile

    1.3.5
    Identificare lo scopo degli input

    Lo scopo dei campi comuni dei moduli (come nome, telefono, e-mail, indirizzo ecc.) deve essere definito nel codice in modo che i browser e le tecnologie assistive possano offrire supporto per l'inserimento dei dati, come il completamento automatico.

    Vedi assieme a:

    Tematiche di accessibilità

    • Moduli
  • PercepibileAAA
    Adattabile

    1.3.6
    Identificare lo scopo

    Lo scopo delle regioni e degli elementi comuni deve essere definito nel codice utilizzando elementi HTML semantici (per esempio nav,aside,p, ecc.) e attributi ARIA laddove necessario, in modo che:

    • le tecnologie assistive possano comunicarne il significato e
    • i browser possano adattare o semplificare l'interfaccia (ad esempio nascondendo i contenuti non essenziali).

    Tematiche di accessibilità

    • Moduli
    • Codice e etichette
  • PercepibileA
    Distinguibile

    1.4.1
    Uso del colore

    Il colore non deve essere l'unico modo per trasmettere informazioni.

    Fornisci sempre un ulteriore indizio visivo, come un'icona, un'etichetta di testo, una sottolineatura, una forma o un motivo (ad esempio a strisce, a tinta unita).

    Tematiche di accessibilità

    • Percezione
  • PercepibileA
    Distinguibile

    1.4.2
    Controllo del sonoro

    Se l'audio viene riprodotto automaticamente per più di 3 secondi, deve essere possibile

    • mettere in pausa l'audio,
    • interrompere l'audio o
    • regolare il volume,

    indipendentemente dal livello di volume complessivo del sistema (per esempio, al fine di evitare un'interruzione dello screen reader).

    Tematiche di accessibilità

    • Percezione
  • PercepibileAA
    Distinguibile

    1.4.3
    Contrasto (minimo)

    Il contrasto del testo rispetto allo sfondo deve avere almeno i seguenti rapporti:

    • 4,5:1 per il testo normale, oppure
    • 3:1 per il testo di grandi dimensioni (oltre 24px, oppure in grassetto e oltre 19px).

    Tematiche di accessibilità

    • Percezione
    • Zoom e leggibilità
  • PercepibileAA
    Distinguibile

    1.4.5
    Immagini di testo

    Il testo deve essere testo vero e proprio, non immagini di testo, a meno che non sia assolutamente necessaria una presentazione visiva specifica (ad esempio un logo).

    Vedi assieme a:

    Tematiche di accessibilità

    • Percezione
    • Zoom e leggibilità
  • PercepibileAAA
    Distinguibile

    1.4.6
    Contrasto avanzato

    Il contrasto del testo rispetto allo sfondo deve essere almeno

    • 7:1 per il testo normale, oppure
    • 4,5:1 per il testo grande (oltre 24px, oppure in grassetto e oltre 19px).

    Tematiche di accessibilità

    • Percezione
    • Zoom e leggibilità
  • PercepibileAAA
    Distinguibile

    1.4.7
    Sottofondo sonoro basso o non presente

    Per gli audio preregistrati con parlato, qualsiasi suono di sottofondo deve essere

    • almeno 20 dB più basso del parlato, oppure
    • deve esserci un modo per disattivarlo.

    Tematiche di accessibilità

    • Percezione
  • PercepibileAAA
    Distinguibile

    1.4.8
    Presentazione visiva

    I blocchi di testo (come i paragrafi) devono

    • avere un'altezza di linea di almeno 1,5,
    • non essere giustificati e
    • rimanere entro gli 80 caratteri (o 40 per gli script CJK).

    Consentire agli utenti di regolare la spaziatura e i colori utilizzando stili personalizzati.

    Tematiche di accessibilità

    • Percezione
    • Zoom e leggibilità
  • PercepibileAAA
    Distinguibile

    1.4.9
    Immagini di testo (senza eccezioni)

    Il testo deve essere testo vero e proprio, non immagini di testo (senza eccezioni, nemmeno per motivi estetici o di design).

    Tematiche di accessibilità

    • Percezione
    • Zoom e leggibilità
  • PercepibileAA
    Distinguibile

    1.4.10
    Ricalcolo del flusso

    Il contenuto rimane funzionale e di facile lettura – il flusso delle righe di testo si ricalcola correttamente in base alla larghezza della finestra di visualizzazione – quando:

    • viene ingrandito al 400% o
    • visualizzato con una larghezza di 320px,

    senza necessità di scorrere in due direzioni (a eccezione di tabelle, mappe e contenuti simili).

    Vedi assieme a:

    Tematiche di accessibilità

    • Percezione
    • Zoom e leggibilità
  • PercepibileAA
    Distinguibile

    1.4.11
    Contrasto in contenuti non testuali

    I controlli interattivi (ad esempio pulsanti, campi modulo, indicatori di focus) e gli elementi grafici che trasmettono un significato (ad esempio icone, grafici, linee grafiche) devono avere un rapporto di contrasto di almeno 3:1 rispetto ai colori adiacenti.

    Vedi assieme a:

    Tematiche di accessibilità

    • Percezione
  • PercepibileAA
    Distinguibile

    1.4.12
    Spaziatura del testo

    Il testo rimane leggibile e utilizzabile quando la spaziatura viene modificata utilizzando stili personalizzati ad almeno

    • 1,5× altezza della riga,
    • 2× spaziatura dopo i paragrafi,
    • 0,12× spaziatura tra le lettere,
    • 0,16× spaziatura tra le parole,

    senza che il contenuto venga nascosto, troncato o interrotto.

    Vedi assieme a:

    Tematiche di accessibilità

    • Zoom e leggibilità
  • PercepibileAA
    Distinguibile

    1.4.13
    Contenuto con Hover o Focus

    Quando vengono visualizzati contenuti aggiuntivi al passaggio del mouse o alla selezione con la tastiera (incluso il tocco prolungato su touchscreen), questi devono

    rimanere visibili fino a quando non vengono chiusi o non sono più validi, essere chiudibili (ad esempio utilizzando il tasto esc) e rimanere visibili al passaggio del mouse o alla selezione.

    Tematiche di accessibilità

    • Gesti
    • Zoom e leggibilità
    • Tastiera
  • UtilizzabileA
    Accessibile da tastiera

    2.1.1
    Tastiera

    Tutte le funzionalità devono essere utilizzabili tramite la sola tastiera, a meno che l'attività non richieda un input a mano libera (per esempio il disegno).

    Tematiche di accessibilità

    • Tastiera
  • UtilizzabileA
    Accessibile da tastiera

    2.1.2
    Nessun impedimento all'uso della tastiera

    Deve essere sempre possibile spostare il focus all'interno e all'esterno di qualsiasi componente utilizzando esclusivamente la tastiera (per esempio tab, shift+tab, enter, esc), senza rimanere bloccati.

    Tematiche di accessibilità

    • Tastiera
  • UtilizzabileAAA
    Accessibile da tastiera

    2.1.3
    Tastiera (nessuna eccezione)

    Tutte le funzionalità devono essere utilizzabili tramite la sola tastiera (senza eccezioni, nemmeno per operazioni che richiedono gesti come il trascinamento o l'interazione tramite puntatore).

    Tematiche di accessibilità

    • Tastiera
  • UtilizzabileA
    Accessibile da tastiera

    2.1.4
    Tasti di scelta rapida

    Le scorciatoie da tastiera devono utilizzare tasti modificatori come ctrl, cmd o alt/option. Se vengono utilizzate scorciatoie a tasto singolo (ad esempio S per salvare), deve essere possibile

    • disattivarle,
    • rimapparle con un tasto modificatore o
    • limitarle a quando l'elemento pertinente è selezionato.

    Tematiche di accessibilità

    • Tastiera
  • UtilizzabileA
    Adeguata disponibilità di tempo

    2.2.1
    Regolazione tempi di esecuzione

    I limiti di tempo devono essere evitati a meno che non siano essenziali per l'attività (ad esempio esami, aste). Se si utilizzano limiti di tempo, deve essere possibile

    • disattivarli,
    • regolarli ad almeno 10 volte il valore predefinito o
    • estenderli di almeno 10 volte.
    Vedi assieme a:

    Tematiche di accessibilità

    • Percezione
    • Moduli
  • UtilizzabileA
    Adeguata disponibilità di tempo

    2.2.2
    Pausa, stop, nascondi

    Se il contenuto è animato e si sposta, scorre, lampeggia o si aggiorna automaticamente per più di 5 secondi, deve essere possibile

    • metterlo in pausa,
    • interromperlo o
    • nasconderlo.
    Vedi assieme a:

    Tematiche di accessibilità

    • Percezione
  • UtilizzabileAAA
    Adeguata disponibilità di tempo

    2.2.3
    Nessun tempo di esecuzione

    I contenuti non devono includere limiti di tempo per la lettura o l'interazione, a meno che non facciano parte di un evento dal vivo o di un'attività a tempo determinato (ad esempio aste, trasmissioni).

    Tematiche di accessibilità

    • Percezione
    • Moduli
  • UtilizzabileAAA
    Adeguata disponibilità di tempo

    2.2.4
    Interruzioni

    Le interruzioni (come pop-up, avvisi o notifiche) devono poter essere

    • ritardate o soppresse e
    • controllate,

    tranne che in casi di emergenza (ad esempio avvisi critici del sistema).

    Tematiche di accessibilità

    • Percezione
  • UtilizzabileAAA
    Adeguata disponibilità di tempo

    2.2.5
    Riautenticazione

    Quando è richiesta una ri-autenticazione (per esempio dopo il timeout della sessione), tutti i dati inseriti in precedenza devono essere conservati in modo che l'attività possa continuare senza dover ricominciare da capo.

    Tematiche di accessibilità

    • Moduli
  • UtilizzabileAAA
    Adeguata disponibilità di tempo

    2.2.6
    Termine del tempo

    Se l'inattività può causare la perdita dei dati, deve essere visualizzato un avviso chiaro

    • prima del timeout,
    • con tempo sufficiente per reagire e
    • includendo un'opzione per prolungare la sessione.

    Tematiche di accessibilità

    • Moduli
  • UtilizzabileA
    Convulsioni, reazioni fisiche

    2.3.1
    Tre lampeggiamenti o inferiore alla soglia

    Il contenuto non deve lampeggiare, sfarfallare o tremolare più di tre volte al secondo, a meno che non rimanga entro i limiti di sicurezza stabiliti per evitare sovraccarichi visivi e ridurre il rischio di crisi epilettiche.

    Vedi assieme a:

    Tematiche di accessibilità

    • Percezione
  • UtilizzabileAAA
    Convulsioni, reazioni fisiche

    2.3.2
    Tre lampeggiamenti

    Il contenuto non deve lampeggiare, sfarfallare o tremolare più di tre volte al secondo (senza eccezioni, nemmeno se rispetta i limiti di sicurezza).

    Vedi assieme a:

    Tematiche di accessibilità

    • Percezione
  • UtilizzabileAAA
    Convulsioni, reazioni fisiche

    2.3.3
    Animazione da interazioni

    Le animazioni attivate dall'interazione (per esempio clic, passaggio del mouse, tocco) devono poter essere

    • disattivate tramite le impostazioni di sistema (ad esempio "riduci movimento") oppure
    • disattivate utilizzando un'opzione a livello di sito.
    Vedi assieme a:

    Tematiche di accessibilità

    • Percezione
  • UtilizzabileA
    Navigabile

    2.4.3
    Ordine del focus

    L'attenzione deve seguire un ordine logico e significativo che preservi le relazioni e corrisponda al modo in cui la pagina viene letta naturalmente, indipendentemente dal layout o dalla direzione della lingua.

    Vedi assieme a:

    Tematiche di accessibilità

    • Tastiera
  • UtilizzabileAA
    Navigabile

    2.4.5
    Differenti modalità

    Devono essere disponibili almeno due modi diversi per trovare pagine o contenuti (ad esempio menu di navigazione, link nella pagina, ricerca nel sito o mappa del sito).

    Tematiche di accessibilità

    • Intero sito
  • UtilizzabileAAA
    Navigabile

    2.4.8
    Posizione

    Deve essere chiaro dove ci si trova all'interno di una serie di pagine (ad esempio utilizzando breadcrumb, voci di menù evidenziate o intestazioni).

    Tematiche di accessibilità

    • Intero sito
  • UtilizzabileAAA
    Navigabile

    2.4.9
    Scopo del collegamento (solo collegamento)

    Lo scopo di ciascun link deve essere chiaro

    • dal solo testo del link
    • senza fare affidamento sul contesto circostante.
    Vedi assieme a:

    Tematiche di accessibilità

    • Codice e etichette
    • Testi
  • UtilizzabileAA
    Navigabile

    2.4.11 Nuovo in WCAG 2.2
    Focus non oscurato (minimo)

    Quando un elemento riceve il focus, deve essere almeno parzialmente visibile.

    Nota: in considerazione dei complessi design reattivi (responsive) oggi molto comuni, questo criterio AA consente che il componente che riceve il focus sia parzialmente oscurato da altri contenuti creati dall'autore.

    Tematiche di accessibilità

    • Tastiera
  • UtilizzabileAAA
    Navigabile

    2.4.13 Nuovo in WCAG 2.2
    Aspetto del focus

    L'indicatore di focus visibile deve

    • avere uno spessore minimo di 2px,
    • avere un rapporto di contrasto di 3:1 rispetto allo stato non focalizzato e
    • essere chiaramente collegato all'elemento focalizzato.
    Vedi assieme a:

    Tematiche di accessibilità

    • Tastiera
    • Percezione
  • UtilizzabileA
    Modalità di input

    2.5.1
    Movimenti del puntatore

    Le azioni che si basano su gesti (come scorrere o pizzicare) devono essere possibili anche con un singolo tocco, clic o pulsante.

    A meno che non sia necessario che l'utente interagisca col servizio tramite gesti basati su un percorso specifico, per es. attraverso più punti.

    Tematiche di accessibilità

    • Gesti
  • UtilizzabileA
    Modalità di input

    2.5.2
    Cancellazione delle azioni del puntatore

    Le azioni non devono attivarsi alla pressione o al tocco. Devono attivarsi solo al rilascio (come il rilascio del mouse o il sollevamento del dito).

    Tematiche di accessibilità

    • Gesti
  • UtilizzabileA
    Modalità di input

    2.5.3
    Etichetta nel nome

    Il testo visibile di un pulsante, un link o un campo modulo deve anche far parte del suo nome accessibile (programmatico).

    Per esempio: l'etichetta di un collegamento (a) puo avere oltre a un testo visibile anche una icona non accessibile che suggerisca l'apertura del collegamento in una nuova finestra. Il nome accessibile del collegamento deve iniziare con lo stesso testo dell'etichetta visibile e proseguire con "apri in una nuova finestra".

    Tematiche di accessibilità

    • Moduli
    • Codice e etichette
  • UtilizzabileA
    Modalità di input

    2.5.4
    Azionamento da movimento

    Se un'azione può essere attivata dal movimento (come scuotere o inclinare il dispositivo), deve anche

    • funzionare senza movimento e
    • essere possibile disattivare l'input basato sul movimento (per evitare attivazioni accidentali).

    Tematiche di accessibilità

    • Gesti
  • UtilizzabileAAA
    Modalità di input

    2.5.5
    Dimensione dell'obiettivo (avanzato)

    Gli obiettivi per il tocco o il mouse devono essere almeno

    • 44×44px, a meno che non siano
    • parte di una frase o di un blocco di testo,
    • vicini a un altro obiettivo con la stessa funzione che soddisfa le dimensioni, o
    • in un contesto in cui le dimensioni non possono essere aumentate.
    Vedi assieme a:

    Tematiche di accessibilità

    • Gesti
  • UtilizzabileAAA
    Modalità di input

    2.5.6
    Meccanismi di input simultanei

    Deve essere possibile passare da un tipo di input all'altro (mouse, tastiera, touch, voce) senza perdere l'accesso a nessuna funzionalità.

    Tematiche di accessibilità

    • Gesti
  • UtilizzabileAA
    Modalità di input

    2.5.7 Nuovo in WCAG 2.2
    Movimenti di trascinamento

    Le azioni che richiedono il trascinamento (come il riordino) devono essere possibili anche utilizzando pulsanti o altri metodi che non richiedono il trascinamento.

    Tematiche di accessibilità

    • Gesti
  • UtilizzabileAA
    Modalità di input

    2.5.8 Nuovo in WCAG 2.2
    Dimensione dell'obiettivo (minimo)

    Gli obiettivi devono avere dimensioni minime di 24×24px, a meno che non siano

    • parte di una frase o di un blocco di testo,
    • circondati da spazio sufficiente, oppure
    • vicini a un altro obiettivo con la stessa funzione che soddisfa i requisiti dimensionali.
    Vedi assieme a:

    Tematiche di accessibilità

    • Gesti
  • ComprensibileAA
    Leggibile

    3.1.2
    Parti in lingua

    Qualsiasi parte del contenuto in una lingua diversa deve essere contrassegnata con l'attributo lang corretto.

    Le espressioni prese in prestito da un'altra lingua (come “déjà vu” in italiano) non ne hanno bisogno, a meno che ciò non influisca sulla pronuncia o sulla comprensione.

    Vedi assieme a:

    Tematiche di accessibilità

    • Codice e etichette
    • Testi
  • ComprensibileAAA
    Leggibile

    3.1.3
    Parole inusuali

    Termini insoliti, gergo o linguaggio figurativo dovrebbero essere

    • evitati quando possibile, oppure
    • spiegati la prima volta che compaiono.

    Tematiche di accessibilità

    • Testi
  • ComprensibileAAA
    Leggibile

    3.1.5
    Livello di lettura

    Se il contenuto richiede competenze di lettura superiori al livello della scuola secondaria di primo grado (circa terza media), fornire

    • una versione più semplice,
    • un riassunto,
    • un supporto visivo o
    • una versione audio

    per facilitare la comprensione.

    Tematiche di accessibilità

    • Testi
  • ComprensibileA
    Assistenza nell'inserimento

    3.3.1
    Identificazione degli errori

    Gli errori e la convalida devono essere chiaramente identificati e descritti nel testo, non solo visivamente (ad esempio con colori o evidenziazioni).

    Vedi assieme a:

    Tematiche di accessibilità

    • Moduli
    • Testi
  • ComprensibileAA
    Assistenza nell'inserimento

    3.3.3
    Suggerimenti per gli errori

    Gli errori e i messaggi di convalida devono mostrare un testo che

    • spieghi il problema e
    • fornisca suggerimenti su come risolverlo (ad esempio “inserisci almeno 8 caratteri”).
    Vedi assieme a:

    Tematiche di accessibilità

    • Moduli
    • Codice e etichette
  • ComprensibileAA
    Assistenza nell'inserimento

    3.3.4
    Prevenzione degli errori (legali, finanziari, dati)

    Prima di inviare azioni importanti (come pagamenti o dati con valore legale), il modulo deve consentire

    • di rivedere i dati inseriti,
    • di correggere eventuali errori o
    • di confermare.
    Vedi assieme a:

    Tematiche di accessibilità

    • Moduli
    • Testi
  • ComprensibileAAA
    Assistenza nell'inserimento

    3.3.6
    Prevenzione degli errori (tutti)

    Prima dell'invio, tutti i moduli devono consentire di

    • rivedere i dati inseriti e
    • correggere eventuali errori.
    Vedi assieme a:

    Tematiche di accessibilità

    • Moduli
    • Testi
  • ComprensibileA
    Assistenza nell'inserimento

    3.3.7 Nuovo in WCAG 2.2
    Inserimento ridondante

    Non richiedere le stesse informazioni due volte nello stesso processo.

    Fornisci campi precompilati od opzioni di selezione se le informazioni sono già state fornite.

    Tematiche di accessibilità

    • Moduli
  • ComprensibileAA
    Assistenza nell'inserimento

    3.3.8 Nuovo in WCAG 2.2
    Autenticazione accessibile (minimo)

    L'autenticazione non deve basarsi esclusivamente sulla memoria.

    Consentire il copia-incolla, i gestori di password o altre opzioni (come la verifica tramite e-mail).

    Vedi assieme a:

    Tematiche di accessibilità

    • Moduli
  • ComprensibileAAA
    Assistenza nell'inserimento

    3.3.9 Nuovo in WCAG 2.2
    Autenticazione accessibile (avanzato)

    L'autenticazione non deve basarsi sulla memoria o sul riconoscimento (come risolvere enigmi, ricordare immagini o utilizzare CAPTCHA).

    Vedi assieme a:

    Tematiche di accessibilità

    • Moduli
  • RobustoA
    Compatibile

    4.1.1 Deprecato
    Analisi sintattica (parsing) - rimosso perché obsoleto

    In passato era necessario un codice HTML con una struttura corretta e senza errori di markup critici (come tag mancanti o ID duplicati).

    Questo requisito è stato eliminato, ma continua a essere utile ai fini della compatibilità.

    Tematiche di accessibilità

    • Codice e etichette
  • RobustoA
    Compatibile

    4.1.2
    Nome, ruolo, valore

    Gli elementi interattivi devono avere

    • un nome chiaro (cosa sono),
    • il ruolo corretto (cosa fanno) e
    • qualsiasi valore o stato attuale,

    in modo che le tecnologie assistive possano interpretarli e interagire con essi correttamente.

    Tematiche di accessibilità

    • Codice e etichette
    • Moduli
    • Tastiera
  • RobustoAA
    Compatibile

    4.1.3
    Messaggi di stato

    Gli aggiornamenti di stato (come "modulo inviato" o "5 articoli nel carrello") devono

    • essere codificati utilizzando ruoli appropriati (come role="status" o role="alert"),
    • essere rilevabili dalle tecnologie assistive e non richiedere lo spostamento del focus.

    Tematiche di accessibilità

    • Codice e etichette
    • Moduli
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